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《事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试考试大纲(试行)》(2019版)
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国家人力资源和社会保障部发布了《事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试考试大纲(试行)》,以下简称人社部大纲。这份大纲将事业单位招聘考试的公共科目笔试分为A、B、C、D、E五个类别。不过,人社部并未强制各地招考部门统一执行该大纲。
这意味着,事业单位招聘尚未实现完全统考,因而考试科目不完全一致:(1)有的招考单位,逐步开始参照人社部大纲确定的类别来安排考试科目和题型模式,每年上半年和下半年都会有一些省份参加统考,参照的就是国家人社部大纲;(2)有的招考单位,则自主安排考试科目和题型模式,与人社部大纲有所差异。
一、参照人社部大纲分类考试
类别 | 公共笔试科目 | 题型 |
A类 (综合管理类) 以行政性、事务性和业务管理为主的岗位 |
职业能力倾向测验(A) (客观题) | 常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析 |
综合应用能力(A) (主观题) | 观点归纳、资料分类、草拟信函、会务安排、应急处理、联络通知等 | |
B类 (社会科学专技类) 人文社科类专业技术岗位 |
职业能力倾向测验(B) (客观题) | 常识判断、言语运用、数量分析、判断推理、综合分析(即文章阅读) |
综合应用能力(B) (主观题) | 概念分析题、校阅改错题、论证评价题、材料分析题和写作题 | |
C类 (自然科学专技类) 自然科学类专业技术岗位 |
职业能力倾向测验(C) (客观题) | 常识判断、言语理解与表达、判断推理、自然科学材料综合分析 |
综合应用能力(C) (主观题为主,客观题为辅) | 科技文献阅读题、论证评价题、科技实务题、材料作文题 | |
D类 (中小学教师类) 中小学和中专等教育机构的教师岗位 |
职业能力倾向测验(D) (客观题) | 常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、教育教学策略选择 |
综合应用能力(D) (主观题) |
辨析题、案例分析题、教育方案设计题 考察:师德与职业认知+教育教学核心能力+教师自主发展能力 | |
E类 (医疗卫生类) 医疗卫生机构的专业技术岗位 |
职业能力倾向测验(E) (客观题) | 常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、医疗卫生策略选择(如医患沟通、医患矛盾应对) |
综合应用能力(E) (客观题+主观题) 选择题、案例分析题、实务题 | 第一部分:医学基础知识第二部分:岗位专业知识 |
二、不参照人社部大纲进行考试
公共笔试科目 |
公共基础知识 (有的地区又称为综合知识或综合基础知识) |
职业能力倾向测验 |
综合应用能力 |
申论 |
一般是考以上科目中的一个或多个。其中,综合应用能力和申论,不会同时都考。
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