桐梓县2022年“特岗计划”招聘实施细则

为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,落实党中央、国务院“稳就业”“保就业”的决策部署,促进高校毕业生就业和基层教师队伍建设,推动教育事业高质量发展,根据《教育部财政部人事部中央编办关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》(教师〔2006〕2号)、《教育部办公厅 财政部办公厅关于做好2022年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知》(教师厅〔2022〕1号)、《人力资源社会保障部办公厅 教育部办公厅关于做好2022年中小学幼儿园教师公开招聘工作的通知》(人社厅发〔2022〕21号)、《省教育厅 省委编办 省财政厅 省人力资源社会保障厅关于印发〈贵州省2022年“特岗计划”实施方案〉的通知》(黔教函〔2022〕60号)和《市教体局 市委编办 市财政局 市人力资源和社会保障局关于印发〈遵义市2022年“特岗计划”招聘方案〉的通知》(遵教体人〔2022〕7号)有关要求,加强新时代乡村教师队伍建设,巩固拓展脱贫攻坚成果,全面推进乡村振兴,结合我县实际,特制定本实施细则。

一、招聘数量

2022年“特岗计划”教师招聘计划数为100名,其中,中央“特岗计划”教师招聘80名,用于招聘农村初中、小学教师;参照中央“特岗计划”,实施地方“特岗计划”教师招聘20名,用于招聘农村幼儿园教师。具体分学科岗位招聘计划详见《桐梓县2022年“特岗计划”教师招聘计划表》(见附件1)。

二、招聘原则

(一)“特岗计划”采取公开招聘的方式,坚持“公开、公平、自愿、择优”和“三定”(定县、定校、定岗)原则。

(二)要符合“特岗计划”教师招聘岗位要求,招聘录用的“特岗计划”教师安排在乡镇及以下农村义务教育学校(含村小、教学点)和幼儿园。重点向符合条件的易地扶贫搬迁安置点配建学校倾斜。

(三)“特岗计划”招聘的教师服务期为三年,特岗教师服务期内纳入当地教师队伍统筹管理。

(四)重点为乡村学校补充特岗教师,持续优化教师队伍结构,进一步加强思想政治、体音美、外语、科学、劳动、心理健康、信息技术等紧缺薄弱学科教师的补充。

三、招聘条件

(一)热爱社会主义祖国,拥护党的各项方针、政策,热爱教育事业,符合招聘岗位要求,符合《中华人民共和国教师法》《教师资格条例》等法律法规规定的普通话水平、身体条件、心理条件和相应的资格,符合新时代中小学、幼儿园教师职业行为十项准则要求,无刑事犯罪记录和其他不得聘用的违法记录。

(二)学历条件

以普通高校本科及以上毕业生为主,鼓励本科师范专业毕业生应聘,可适当招聘高等师范专科毕业生。

1.本科及以上学历,可以报考初中、小学、幼儿园教师招聘岗位。

2.高等师范专科学历和非师范院校师范教育类专业大专学历,只能报考小学、幼儿园教师招聘岗位。其中:非师范院校师范教育类专业大专学历需要提供教育主管部门批准为师范教育类专业的文件(或提供成绩单,成绩单含有教育学、教育心理学、教材教法、教育实习课程)

具体招聘岗位学历、专业等要求,详见《桐梓县2022年特岗教师招聘岗位学历专业要求》(见附件2)。

(三)具有相应的教师资格证书。

对于在2021年及2022年中小学(含幼儿园、中等职业学校)教师资格考试中受疫情影响的考生(2021年及2022年中小学教师资格考试(NTCE)笔试成绩单或面试成绩单“受到疫情影响”栏标注为“是”),可以参加特岗教师招聘,通过特岗教师招聘的可以先上岗从事辅助性教育教学工作,再参加考试并取得教师资格。对于上述“先上岗后考证”的人员,自签订聘用合同之日起1年内未取得相应教师资格证书的,应当依法解除聘用合同。

对于暂未取得相应教师资格证书的人员,可持在有效期内的《中小学教师资格考试合格证明》或教育类研究生《师范生教师职业能力证书》报考特岗教师。严格“持证上岗”,在签订特岗教师聘用合同时必须取得相应教师资格证书,未取得教师资格证书人员不予签约。

教师资格证书的任教学段、学科要符合招聘岗位要求,报考人员教师资格证书的学科学段与报考岗位的学科学段一致,高段学科教师资格证书可报考向下学段相应学科。小学全科教师资格证书可报考小学全部岗位。

(四)年龄不超过30周岁(即1991年7月2日及以后出生)。

(五)服务期内的特岗教师或国家在职在编公职人员不得参加特岗教师招聘。

(六)参加过“大学生志愿服务西部计划”、有从教经历的志愿者、参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生和硕士研究生及以上学历学位毕业生同等条件下优先录取,资格审查时需提供相关佐证材料。

(七)“特岗计划”初中、小学岗位面向全国招聘;“特岗计划”幼儿园岗位限桐梓县户籍(截止至2022年6月28日)或桐梓县生源地考生报考。

四、招聘方法、程序及时间安排

招聘采取网上报名-现场资格审查-笔试-面试-体检-录取签约-岗前培训-到岗任教的程序进行。因新冠肺炎疫情等不可抗力因素导致本次招聘工作时间安排调整的,将另行通知。

县招聘工作领导小组将按照我省当前疫情防控工作相关要求,根据本地报名人数情况,科学合理设置招聘程序,按规定及时向社会公布。我县招聘公告、考务工作安排以及招聘各阶段工作情况,均在桐梓县人民政府网-政务公开栏目(网址:http://www.gztongzi.gov.cn/zwgk/)和“桐梓教育”微信公众号进行发布。请报考人员关注桐梓县人民政府网站政务公开栏目和“桐梓教育”微信公众号,保持通讯畅通,避免因信息不畅导致不能按时参加相应环节的测试或按时提交相关资料。

(一)网上报名

本次招聘报名采取网上报名方式进行,不设现场报名,不收取报名费。符合报考条件的人员须在规定的网上报名时间段内登录“贵州省特岗教师招聘报名系统(网址:https://117.135.237.12/)”进行注册报名,报考人员上传报名系统照片标准为1寸蓝底免冠照,图片质量不低于150×200像素点,图片大小不得超过2MB。报考人员要认真核对报名信息,报名截止时间之后无法更改。报名截止后(7月5日8:00以后),须在系统上自行下载打印《贵州省2022年特岗教师招聘报名表》。

1.网上报名时间段:2022年7月2日9:00至2022年7月4日24:00(未在规定时间段内进行网上报名的,视为自动放弃处理)。

2.报考人员注意事项:

(1)报考人员如实填报报名信息(含本人基本信息和报考岗位信息等),应对在网上提交信息的真实性、准确性负责。凡是弄虚作假或不符合招聘对象及条件的人员,在资格审查、笔试、面试、体检、录取签约、岗前培训等任何环节中一经发现并查实,一律取消资格,所造成的后果由考生自行承担,并视情节轻重给予必要的处理,同时追究有关人员的责任。

(2)报考人员只能选择一个设岗县的一个学科岗位进行报名;不能用新、旧两个居民身份证同时报名,报名与考试使用的居民身份证必须一致。

(3)报名系统故障及咨询电话:13638505950  18608515603

(二)资格审查

资格审查贯穿整个招聘工作全过程,凡发现与招聘范围和条件不符或弄虚作假的,将取消其进入下一环节资格,已被录取聘用的,解除聘用合同。资格审查合格人员,对其建立报考档案(录用后,此档案将进入特岗教师个人档案),将审查合格人员名单报市教育体育局备案,2022年7月11日前在桐梓县人民政府网-政务公开栏目(网址:http://www.gztongzi.gov.cn/zwgk/)和“桐梓教育”微信公众号公布资格审查合格人员名单。

在现场资格审查时,报考人员需全程佩戴口罩,测量体温(37.3℃以下)、贵州健康码(绿码)、行程码无异常后方可进入资格审查现场。对于近14天内(6月22日后)有贵州省外行程史的考生,需提供抵达现场审核点前48小时内贵州核酸检测阴性证明。故意隐瞒活动轨迹引起疫情扩散的,将根据《中华人民共和国传染病防治法》追究法律责任。

1.资格审查时间:2022年7月6日至2022年7月8日(工作时间:上午8:30—11:30,下午14:00—17:30)。未在规定时间内进行现场资格审查的,视为自动放弃处理。

资格审查地点:桐梓县教育体育局一楼。

2.完成“网上注册报名”成功的考生,须在规定的资格审查时间内,持规定的相关材料原件和复印件进行现场审查,资格审查合格后进入下一招聘环节。现场资格审查时,报考人员须提供以下相关材料:

(1)有效居民身份证(报考“特岗计划”幼儿园岗位的,须提供户口本或户籍证明材料或桐梓县生源地考生证明材料)。验原件收复印件,证明材料类收原件。

(2)相应学科类别教师资格证书。验原件收复印件,截图收原件。

对于在2021年及2022年中小学(含幼儿园、中等职业学校)教师资格考试中受疫情影响未取得教师资格证的考生(2021年及2022年中小学教师资格考试(NTCE)笔试成绩单或面试成绩单“受到疫情影响”栏标注为“是”),须提供“中小学教师资格考试(NTCE)成绩详情”网页截图。

对于暂未取得相应学科类别教师资格证书的,须完成中国教师资格网教师资格申报、下载《教师资格认定申请表》,同时提供在有效期内的《中小学教师资格考试合格证明》或教育类研究生《师范生教师职业能力证书》、普通话二级乙等及以上证书。

(3)应届毕业生须提供毕业证书(或高校毕业生就业推荐表);往届毕业生须提供毕业证书。验原件收复印件。

(4)《贵州省2022年特岗教师招聘报名表》和本人近期1寸蓝底免冠照片3张。

(5)其他相关材料(非师范院校师范教育类专业大专学历需要提供教育主管部门批准为师范教育类专业的文件、或提供含有教育学、教育心理学、教材教法、教育实习课程的成绩单、或其他证明类资料,及此细则中规定的其他相关材料)。

3.现场审核由报考人员亲自到场审核资料,不得委托他人代为审核。

(三)笔试

笔试由省统一出题、统一考试时间。

1.笔试准考证打印时间段:资格审查合格人员于2022年7月14日至7月17日根据报名系统网页上相关提示打印准考证,并按准考证规定的时间和地点,携带准考证和本人有效居民身份证(不含过期身份证、身份证复印件)参加笔试。请考生关注笔试疫情防控相关要求公告,认真熟悉准考证的注意事项,并妥善保管,除规定时间外,不再开放准考证打印通道。

2.笔试考试时间:2022年7月18日上午9:00至11:30,考试总时长150分钟。

笔试地点:以准考证规定的地点为准。

3.笔试分值及内容:笔试每套题总分100分,其中学科专业知识70分、教育综合知识30分。学科专业知识主要考查报考人员作为中小学幼儿园教师应具备的专业知识和综合运用能力。教育综合知识主要考查报考人员对教育学、心理学、教育法规、课程理论和教师道德修养等相关知识的掌握情况。

4.报考语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治(道德与法治)、音乐、体育、美术、幼儿园学科岗位的考生分别参加本学科类试题笔试。报考信息技术、科学学科的考生考数学类试题。报考思想品德、心理健康、特殊教育学科的考生考政治类试题。考试科目不分初中和小学。

5.笔试成绩公布:报考人员可在桐梓县人民政府网-政务公开栏目(网址:http://www.gztongzi.gov.cn/zwgk/)和“桐梓教育”微信公众号查看本人笔试考试成绩,公示期为5个工作日。考生若对成绩有异议,可持本人身份证和准考证原件、复印件于成绩公布次日起3个工作日内到桐梓县教育体育局按照有关规定申请查分,逾期不予办理。

(四)面试

1.进入面试人员名单公示。笔试成绩公示结束后,以招聘岗位数1:3的比例,分报考学段、学科按笔试成绩从高分到低分依次确定面试人员(不足1:3比例的全部进入面试),并在桐梓县人民政府网-政务公开栏目(网址:http://www.gztongzi.gov.cn/zwgk/)和“桐梓教育”微信公众号公布。每个岗位确定最后1名面试人选时,存在笔试成绩相同者,一并纳入面试人选。

面试时各学科岗位是否分组,根据各学科进入面试的人数确定。当同一学段同一学科进入面试人数超过40人时,将该学段该学科的职位平均分成A、B组职位,将进入面试人员分为A、B组(以进入面试人员笔试成绩高低依次按“ABBA”式分组,成绩并列的以姓名排序先后分组),并分A、B组分别面试,后期的各招聘环节(体检、选岗、补录等)均按所分组别进行。

2.面试时间、面试地点、面试方式等要求将在桐梓县人民政府网-政务公开栏目(网址:http://www.gztongzi.gov.cn/zwgk/)和“桐梓教育”微信公众号公布,请进入面试的人员随时关注,保持通信畅通,掌握面试时间、地点、方式等相关要求。

3.面试内容:面试考核内容以教师基本素养、所报考岗位的学科专业知识、语言表达能力、仪表举止、试讲试教等为主,采用现场打分方式进行,面试总分为100分。

4.面试成绩和总成绩以及进入体检人员名单,将在面试工作全面完成后在桐梓县人民政府网-政务公开栏目(网址:http://www.gztongzi.gov.cn/zwgk/)和“桐梓教育”微信公众号公布。

(五)体检

1.参加体检人员数与分学段分学科设岗数(或分组岗位)的比例为1:1。按照笔试成绩占50%、面试成绩占50%计算考试总成绩(考试总成绩按100分计算,即“考试总成绩=笔试成绩×50%+面试成绩×50%”,四舍五入保留两位小数),按分学段分学科(或分组)相应人员的总成绩从高分到低分确定参加体检人员,最后一名总成绩出现并列的,满足优先录取条件之一的进入体检(参加过“大学生志愿服务西部计划”、有从教经历的志愿者、参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生和硕士研究生及以上学历学位毕业生),均满足或均不满足优先聘用条件的以笔试成绩高低依次确定体检人员,若笔试成绩相同时,学历高者优先,若学历再相同时,应届生优先的原则确定体检人员。若再次出现并列时,则对并列人员重新面试,以重新面试成绩高低依次确定体检人员。

2.体检时间:将在桐梓县人民政府网-政务公开栏目(网址:http://www.gztongzi.gov.cn/zwgk/)和“桐梓教育”微信公众号公布。

体检地点:由桐梓县“特岗教师”招聘工作领导小组临时指定体检地点。

3.体检要求:体检标准参照贵州省公务员体检标准执行,具体注意事项将在公布体检时间时一并公布。体检费用由报考人员承担。对体检不合格的,不得聘用。空缺的名额,可以按分学段分学科(或分组)相应人员的总成绩高分到低分排名顺序依次递补体检。总成绩相同的,满足优先录取条件之一的进入体检(参加过“大学生志愿服务西部计划”、有从教经历的志愿者、参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生和硕士研究生及以上学历学位毕业生),均满足或均不满足优先聘用条件的以笔试成绩高低依次确定体检人员,若笔试成绩相同时,学历高者优先,若学历再相同时,应届生优先的原则确定体检人员。若再次出现并列时,则对并列人员重新面试,以重新面试成绩高低依次确定递补体检人员。

4.体检结束后,按照《未成年人学校保护规定》(教育部令第50号)、贵州省人民检察院等十二部门关于印发《关于在密切接触未成年人行业建立违法犯罪人员从业限制制度的意见》的通知(黔检会〔2019〕9号)和贵州省中小学、幼儿园《教师违反职业道德行为处理办法实施细则(试行)》等要求对拟聘人员是否有刑事犯罪记录和其他不得聘用的违法记录进行线下入职审查。同时,还要按照《省教育厅办公室关于印发<教职员工准入查询平台运行实施办法(试行)>的通知》要求,通过“全国教师管理信息系统”准入查询平台对拟聘人员进行线上准入查询。

5.入职审查和准入查询合格后,在桐梓县人民政府网-政务公开栏目(网址:http://www.gztongzi.gov.cn/zwgk/)和“桐梓教育”微信公众号公布拟聘用人员名单,公示期为5个工作日。

6.拟聘用人员在桐梓县教育体育局6楼档案室领取《调档函》,并按规定时间将个人档案迁至桐梓县教育体育局档案室。

(六)公布名单与签约上岗

1.经体检和入职审查及准入查询合格、公示无异议和个人档案审查无异常后,开展选岗和签订聘用合同工作,统一办理聘用相关手续。具体选岗、签订聘用合同、岗前培训时间及地点在桐梓县人民政府网-政务公开栏目(网址:http://www.gztongzi.gov.cn/zwgk/)和“桐梓教育”微信公众号公布。

2.选岗规则:按分学段分学科(或分组)相应人员的总成绩高分到低分排名顺序依次选岗,总成绩出现并列的,满足优先录取条件之一的优先选岗(参加过“大学生志愿服务西部计划”、有从教经历的志愿者、参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生和硕士研究生及以上学历学位毕业生),均满足或均不满足优先选岗条件的以笔试成绩高低依次选岗,若笔试成绩相同时,按高学历者优先,若学历相同时,应届生优先的原则选岗。若再次出现并列时,以抽签方式决定先后顺序选岗。

3.签订聘用合同:按照公办教师的聘用办法,与聘用人员签订聘用合同,统一对聘用人员进行岗前培训。凡未在规定时间内签订聘用合同的人员,视为放弃“特岗计划”聘用资格。受聘教师必须服从统一安排,若在规定时间内不报到或不服从安排者,视为自动放弃。选岗后放弃的,不再重新组织选岗,按照排名依次进行空缺职位补录。空缺的名额,按体检环节中的递补体检办法规定在相应学段学科(或相应组别)的参加面试人员中依次递补,如出现补录名额不足时,同一学科初中、小学在符合招考条件的前提下,可按考试总成绩从高到低的顺序进行调剂补录,若再出现补录名额不足时,由县招聘领导小组研究确定调剂计划。

4.公布、上报聘用人员名单:在桐梓县人民政府网-政务公开栏目(网址:http://www.gztongzi.gov.cn/zwgk/)和“桐梓教育”微信公众号公布聘用人员名单,将《贵州省2022年特岗教师招聘工作统计表》报市教体局备案,聘用人员到相应乡镇报到。

五、待遇、政策保障及工作要求

(一)“特岗计划”教师服务期为三年,服务期内纳入当地教师队伍统一管理。聘任期内工资发放参照国家统一的工资制度和标准执行,由同级财政保障,确保特岗教师工资足额发放。在职称评聘、评优评先、年度考核等方面保证其同等条件下按规定享受与当地公办学校在编教师同等待遇。按规定纳入当地社会保障体系,依法缴纳社会保险(五险一金),切实维护其合法权益。各学校要落实好周转宿舍等安排,切实解决特岗教师工作生活中的实际困难。

(二)特岗教师实行合同制管理,由县人力资源和社会保障局、县教育体育局与特岗教师签订聘用合同,合同中应明确规定双方的权利和义务,应约定12个月试用期。县教育体育局将对三年服务期内的特岗教师进行培训、管理和考核等工作,特岗教师三年服务期满、考核合格且愿意留任的,由县人民政府统筹按照人事管理相关规定及时纳入当地教师编制,落实教师工作岗位,做好相关人事、工资关系等接转工作,连续计算工龄和教龄,工龄和教龄时间以特岗教师实际缴纳社保的时间为准。办理接转手续时,不再对特岗教师增设考试、体检等项目,接转后不再实行试用期。对重新择业的,要为其办理户口迁移等事项提供方便条件和必要的帮助。

(三)各设岗学校于2022年10月1日前在“全国教师管理信息系统”中完成2022年新招聘特岗教师的信息录入。

(四)被聘用特岗教师的户口及档案须迁到工作所在县有关部门。应届毕业生须在签订聘用合同前取得毕业证书,个人档案须于签订聘用合同前迁到桐梓县教育体育局档案室。

(五)特岗教师招聘的相关资讯将在贵州省教育厅唯一官方公众号“贵州教育发布”(微信号:guizhou_edu)、遵义市教育体育局.政务通知公告栏(网址:http://jyj.zunyi.gov.cn/tzgg/)事业单位人事综合管理部门公开招聘服务平台及各地教育行政部门网站、教育部“24365校园招聘”平台上发布,桐梓县2022年“特岗计划”招聘相关内容在桐梓县人民政府网-政务公开栏目(网址:http://www.gztongzi.gov.cn/zwgk/)和“桐梓教育”微信公众号予以公布公示。报考人员应随时关注网上相关信息,同时须保持通讯畅通。在招考过程中通过所提供的联系方式联系,由于所提供的联系方式有误导致联系不上、或电话无人接听、或发短信告之未回复的视为自动放弃。

本次“特岗计划”教师招聘不委托任何单位举办任何形式的培训班,也不组织编写、出版任何考试用书。

资格审查及具体岗位条件相关问题,请拨打桐梓县教育体育局咨询电话:0851-26635751。

六、监督投诉

省教育厅和市、县教育体育局纪检监察部门负责对招聘工作进行全程监督。报考人员如发现招聘过程中有违规违纪现象,可向省教育厅,市、县教育体育局有关部门投诉。整个招聘工作将接受上级主管部门和社会各界的监督,对违反规定的单位和个人,一经查实,将按规定严肃处理。

桐梓县教育体育局:0851-26633175。

桐梓县教育体育局

中共桐梓县委机构编制委员会办公室

桐梓县财政局

桐梓县人力资源和社会保障局

2022年6月28日

附件2:

桐梓县2022年特岗教师招聘岗位学历专业要求

根据《贵州省2022年“特岗计划”实施方案》学历条件、教师资格条件要求,参照《普通高等学校本科专业目录新旧专业对照表》2012版、《普通高等学校本科专业目录》(2020年版)、《高等职业教育本科新旧专业对照表》2021版、《高等职业教育专科新旧专业对照表》2021版、《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录》(2015年)、《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录新旧专业对照表》(2015年)、《自学考试本科和专科参考专业目录》(贵州2015版),经市教体局、各县、区(市)教体局商定,桐梓县2022年特岗教师招聘学历专业要求如下:

一、语文(取得报考学段及以上语文教师资格)

硕士研究生:不限所学专业

本科一级学科:中国语言文学类(汉语言文学、汉语言、汉语国际教育、中国少数民族语言文学、古典文献学、应用语言学、秘书学、中国语言与文化、手语翻译)

本科二级学科:小学教育(取得语文教师资格证或全科教师资格证,限报小学语文)、华文教育、人文教育、教育学。

其他院校本科:小学教育(取得语文教师资格或全科教师资格,限报小学语文)、基础教育、初等教育(限报小学)、义务教育、秘书学、汉语言文学教育、对外汉语、汉语言文学、汉语言翻译、师范类汉语言文学、教育学、中文国际教育。

高等师范专科学历和非师范院校师范教育类专业大专学历(限报小学),其中:非师范院校师范教育类专业大专学历需要提供教育主管部门批准为师范教育类专业的文件(或提供成绩单,成绩单含有教育学、教育心理学、教材教法、教育实习课程):小学教育(取得语文教师资格或全科教师资格)、语文教育、汉语、文秘、文秘速录、中国少数民族语言文化、小学综合教育、秘书、师范类汉语言文学、汉语言文学教育、中文秘书、文秘、汉语言文学、汉语言翻译、小学语文教育、现代文秘、中文。

二、数学(取得报考学段及以上数学教师资格)

硕士研究生:不限所学专业

本科一级学科:数学类(数学与应用数学、信息与计算科学、数理基础科学、数据计算及应用)

本科二级学科:小学教育(取得数学教师资格或全科教师资格,限报小学数学)、教育学。

其他院校本科:数学、小学教育(取得数学教师资格或全科教师资格,限报小学数学)、基础教育、初等教育(限报小学)、义务教育、数学教育。

高等师范专科学历和非师范院校师范教育类专业大专学历(限报小学),其中:非师范院校师范教育类专业大专学历需要提供教育主管部门批准为师范教育类专业的文件(或提供成绩单,成绩单含有教育学、教育心理学、教材教法、教育实习课程):小学教育(取得数学教师资格或全科教师资格)、数学教育、小学综合教育、师范类数学、数学、小学数学教育。

三、英语(取得报考学段及以上英语教师资格)

硕士研究生:不限所学专业

本科二级学科:英语、翻译、商务英语、小学教育(取得英语教师资格或全科教师资格,限报小学英语)

其他院校本科:小学教育(取得英语教师资格或全科教师资格,限报小学英语)、英语翻译、英语教育、经贸英语、商务英语、外贸英语、英语、旅游英语、应用英语。

高等师范专科学历和非师范院校师范教育类专业大专学历(限报小学),其中:非师范院校师范教育类专业大专学历需要提供教育主管部门批准为师范教育类专业的文件(或提供成绩单,成绩单含有教育学、教育心理学、教材教法、教育实习课程):英语教育、小学教育(取得英语教师资格或全科教师资格)、商务英语、应用英语、旅游英语、小学英语教育、外贸英语、英语、商贸英语、经贸英语、英语翻译。

四、音乐(取得报考学段及以上音乐教师资格)

硕士研究生:不限所学专业

本科一级学科:音乐与舞蹈学类(音乐表演、音乐学、作曲与作曲技术理论、舞蹈表演、舞蹈学、舞蹈编导、舞蹈教育、航空服务艺术与管理、流行音乐、音乐治疗、流行舞蹈)

本科二级学科:艺术教育、小学教育(取得音乐教师资格或全科教师资格,限报小学音乐)

其他院校本科:小学教育(取得音乐教师资格或全科教师资格,限报小学音乐)、基础教育、音乐教育、音乐表演、舞蹈表演与编导、戏曲表演、舞台艺术设计。

高等师范专科学历和非师范院校师范教育类专业大专学历(限报小学),其中:非师范院校师范教育类专业大专学历需要提供教育主管部门批准为师范教育类专业的文件(或提供成绩单,成绩单含有教育学、教育心理学、教材教法、教育实习课程):音乐教育、小学教育(取得音乐教师资格或全科教师资格,限报小学音乐)、舞蹈教育、艺术教育、表演艺术、音乐表演、舞蹈表演、服装表演、戏剧影视表演、歌舞表演、戏曲表演、曲艺表演、音乐剧表演、国际标准舞、模特与礼仪、现代流行音乐、作曲技术、音乐制作、钢琴伴奏、钢琴调律、舞蹈编导、戏曲导演、舞台艺术设计与制作、音乐、戏曲音乐、音乐制作、音乐传播、时尚表演与传播、现代魔术设计与表演。

五、体育(取得报考学段及以上体育与健康、体育教师资格)

硕士研究生:不限所学专业

本科一级学科:体育学类(体育教育、运动训练、社会体育指导与管理、武术与民族传统体育、运动人体科学、运动康复、休闲体育、体能训练、冰雪运动、电子竞技运动与管理、智能体育工程、体育旅游、运动能力开发)

本科二级学科:小学教育(取得体育教师资格或全科教师资格,限报小学体育)

其他院校本科:小学教育(取得体育教师资格或全科教师资格,限报小学体育)、基础教育、初等教育(限报小学)、义务教育、体育教育、运动人体科学、体育与健康教育、社会体育指导与管理、休闲体育、体能训练、电子竞技技术与管理。

高等师范专科学历和非师范院校师范教育类专业大专学历(限报小学),其中:非师范院校师范教育类专业大专学历需要提供教育主管部门批准为师范教育类专业的文件(或提供成绩单,成绩单含有教育学、教育心理学、教材教法、教育实习课程):体育教育、小学教育(取得体育教师资格或全科教师资格,限报小学体育)、运动训练、运动防护、社会体育、休闲体育、高尔夫球运动与管理、民族传统体育、体育艺术表演、体育运营与管理、体育保健与康复、健身指导与管理、小学综合教育(取得体育教师资格或全科教师资格)、体育与健康教育、运动人体科学、基础教育、义务教育、运动健康指导、运动数据分析、体能训练、电子竞技运动与管理、高尔夫球运动与管理、冰雪运动与管理、冰雪设施运维与管理、体育艺术表演。

六、美术(取得报考学段及以上美术教师资格)

硕士研究生:不限所学专业

本科一级学科:美术学类(美术学、绘画、雕塑、摄影、书法学、中国画、实验艺术、跨媒体艺术、文物保护与修复、漫画);

设计学类(艺术设计学、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、公共艺术、工艺美术、数字媒体艺术、艺术与科技、陶瓷艺术设计、新媒体艺术、包装设计)

本科二级学科: 艺术教育、小学教育(取得美术教师资格或全科教师资格,限报小学美术)、

其他院校本科:小学教育(取得美术教师资格或全科教师资格,限报小学美术)、电脑美术教育、美术教育、摄影、数字媒体艺术、服装艺术设计、室内设计、视觉传达设计、美术、艺术设计、动画设计、服装设计与工程、动漫设计、游戏艺术设计、环境艺术设计、中国书法、工艺美术、产品设计、服装与服饰设计、公共艺术设计、游戏创意设计、展示艺术设计、数字影像设计、时尚品设计。

高等师范专科学历和非师范院校师范教育类专业大专学历(限报小学),其中:非师范院校师范教育类专业大专学历需要提供教育主管部门批准为师范教育类专业的文件(或提供成绩单,成绩单含有教育学、教育心理学、教材教法、教育实习课程):美术教育、小学教育(取得美术教师资格或全科教师资格,限报小学美术)、艺术教育、艺术设计、视觉传播设计与制作、广告设计与制作、数字媒体艺术设计、产品艺术设计、家具艺术设计、皮具艺术设计、服装与服饰设计、室内艺术设计、展示艺术设计、环境艺术设计、公共艺术设计、雕刻艺术设计、包装艺术设计、陶瓷设计与工艺、刺绣设计与工艺、玉器设计与工艺、首饰设计与工艺、工艺美术品设计、动漫设计、游戏设计、人物形象设计、美容美体艺术、摄影与摄像艺术、美术、中国书画、服装艺术设计、染织艺术设计、室内设计、视觉传达设计、工艺美术、图片摄影艺术、服装设计、数字媒体艺术、形象设计、动画设计、摄影、动漫设计与制作、装潢设计、装饰艺术、游戏艺术设计、中国书法、书画艺术、广告艺术设计、雕塑设计、服装陈列与展示设计。

七、信息技术(取得报考学段及以上信息技术类教师资格)

硕士研究生:不限所学专业

本科一级学科:计算机类(计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全、物联网工程、数字媒体技术、智能科学与技术、空间信息与数字技术、电子与计算机工程、数据科学与大数据技术、网络空间安全、新媒体技术、电影制作、保密技术、服务科学与工程、虚拟现实技术、区块链工程)

本科二级学科:教育技术学、小学教育(取得信息技术教师资格或全科教师资格,限报小学信息技术)

其他院校本科:教育技术、小学教育(取得信息技术教师资格或全科教师资格,限报小学信息技术)、计算机及应用、计算机网络、计算机软件、信息技术教育、计算机教育、软件工程、网络工程、计算机软件及应用、计算机应用、计算机科学教育、动画、计算机科学与技术、信息安全、计算机器件及设备、信息安全与网络管理、移动商务技术、嵌入式技术、物联网工程、数字媒体技术、网络管理、计算机应用软件、计算机应用工程、网络工程技术、软件工程技术、大数据工程技术、云计算技术、信息安全与管理、虚拟现实技术、人工智能工程技术、工业互联网技术、区块链技术。

高等师范专科学历和非师范院校师范教育类专业大专学历(限报小学),其中:非师范院校师范教育类专业大专学历需要提供教育主管部门批准为师范教育类专业的文件(或提供成绩单,成绩单含有教育学、教育心理学、教材教法、教育实习课程):计算机教育、小学教育(取得信息技术教师资格或全科教师资格)、现代教育技术、计算机应用技术、计算机网络技术、计算机信息管理、计算机系统与维护、软件技术、软件与信息服务、动漫制作技术、嵌入式技术与应用、数字展示技术、数字媒体应用技术、信息安全与管理、移动应用开发、云计算技术与应用、电子商务技术、教育技术、小学综合教育(取得信息技术教师资格或全科教师资格)、计算机及应用、计算机网络、计算机应用及维护、计算机应用、计算机技术与应用、现代信息技术教育、网络工程、计算机软件与应用、计算机科学、计算机与通信工程、计算机科学与技术、信息安全、动画、软件工程、计算机网络及应用、计算机控制技术、数字多媒体技术、计算机应用教育、网络技术应用、计算机硬件维护、信息安全与网络管理、网络技术应用与服务、移动商务技术、嵌入式技术、网络传媒设计、计算机软件、数字媒体技术、大数据技术、云计算技术应用、信息安全技术应用、虚拟现实技术应用、人工智能技术应用、嵌入式技术应用、工业互联网技术、区块链技术应用、工业软件开发技术、动密码技术应用。

八、心理健康(取得报考学段及以上心理健康教育、心理健康教师资格)

硕士研究生:不限所学专业。

本科一级学科:心理学类(心理学、应用心理学)

本科二级学科:小学教育(取得心理健康教师资格或全科教师资格,限报小学心理健康)

其他院校本科:心理健康教育、应用心理学、心理学。

高等师范专科学历和非师范院校师范教育类专业大专学历(限报小学),其中:非师范院校师范教育类专业大专学历需要提供教育主管部门批准为师范教育类专业的文件(或提供成绩单,成绩单含有教育学、教育心理学、教材教法、教育实习课程):小学教育(取得心理健康教师资格或全科教师资格)、应用心理学、心理咨询、心理健康教育、心理学。

九、幼儿园(取得幼儿园教师资格或中职学前教育教师资格)

硕士研究生:不限所学专业

本科二级学科:学前教育。

高等师范专科学历和非师范院校师范教育类专业大专学历,其中:非师范院校师范教育类专业大专学历需要提供教育主管部门批准为师范教育类专业的文件(或提供成绩单,成绩单含有教育学、教育心理学、教材教法、教育实习课程):早期教育、学前教育。

特别说明:

1.如果对专业存在争议,以教育部“学信网”查询的考生当年高考录取专业名称为准;

2.XX专业(XX师资方向、XX教育方向、XX教育、XX方向),如果(XX师资方向、XX教育方向、XX教育、XX方向)与所报考学科一致,可以报考;

3.XX教育(XX师资方向、XX教育方向、XX教育、XX方向),如果(XX师资方向、XX教育方向、XX教育、XX方向)与所报考学科一致,可以报考;

4. 《普通高等学校本科专业目录新旧专业对照表》2012版、《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录新旧专业对照表》中新二级学科专业包含的原二级学科专业,按新二级学科专业对待。